《麥田里的守望者》讀書筆記

                      時間:2021-06-12 12:19:58 讀書筆記 投訴 投稿

                      《麥田里的守望者》讀書筆記(精選6篇)

                        讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦,F在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《麥田里的守望者》讀書筆記(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

                      《麥田里的守望者》讀書筆記(精選6篇)

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇1

                        《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發泄、易沖動的個性。這與我身邊的人都很相似,他是我們情緒的真實寫照,他做的事情都是我們想做而又不敢做的。

                        作者用第一人稱敘述了一個平凡得不能再平凡,但卻發人深省的故事,以一個青少年的口吻敘述了自我的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現主人公的善良純真和荒誕放縱。在語言的運用上,本書也獨創一格。運用青少年的口吻平鋪直敘,不諱保密,使用了超多的口語,生動活潑,平易近人,增加了作品的感染力,引起讀者共鳴。

                        很多時候,我也期望能做個像霍爾頓式的麥田里的守望者,用心去守護身邊的人,但是我也只能是想想罷了,我們都在忍受著這個社會,我們要為了事業而放下自我的理想;我們要理解這個社會根本沒有如宣揚的那么光明,這個社會的真實與黑暗一面是那么真切的存在著,那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的。即使我們盡自我的努力去改變這個世界,也是需要經歷多年的時光,因此我們只能盡力而為。我們總是期望自我能成為一個別人的守望者來拯救別人,而實際上,我們更期望當我們沖向那混帳懸崖的那一剎那,會有那么一位守望者從不知名的地方沖出來,截住我們。

                        我們每個人都以前是“霍爾頓”,都有過敏感、怯懦、脆弱而易激動的青春歲月,即使走向社會多年,也會有人在虛偽與骯臟的社會泥濘中無力地掙扎;然而,人總是要社會化的,總是要被推入社會的,需要我們盡快學會在頹廢、虛偽與庸俗中隨波逐流,就像霍爾頓的老師開導他所說:“一個男人不成熟的標志在于他甘愿為某件事業悲壯地獻身,一個男人成熟的標志在于他甘愿為某件事業卑賤地活著!痹谕昝篮统舐、向往和厭惡之間掙扎,這樣的過程充滿了苦惱,就像我們一方面教育子女誠實,另一方面又要精心傳授選取性撒謊的技巧,前者是做人的本質,后者是生存的需要。

                        我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們就應集中精神看準我們的前方,我們的路,我們就應是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切但是是暫時的,不就都會過去,我們此刻最需要的,就是我們的理想。

                        是的,有理想就有期望,期望就在明天,明天會更完美!

                        守望,像守望者一樣呵護他們的成長,及時的給予疏導和關懷是最重要的。我們要集中精神看準我們的前方,讓那些生活在新時代的孩子們,那些早已習慣了困惑和孤獨的孩子們,不要走向懸崖。

                        我想,“守望”就應是一種習慣、一種智慧,同時也更就應是一種境界,一種態度。為了孩子的健康成長,社會還需要更多的“麥田守望者”。這個麥田當二胺能夠小到一個家庭、大到一所學校甚至是一個社會。每個人,都就應為他人追求完美生活的理想守望并在守望中成就單純而又完美的生活。

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇2

                        每一個人都有一段無法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂,使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中,我想起了一個曾經的壞孩子——霍爾頓。

                        我有段時間總是那么煩躁,會因父母一句話而暴跳如雷,會因朋友的一個動作而傷心欲絕。后來我漸漸明白,那段時光,叫做青春;魻栴D就是在那個時候突然闖進我的世界。他剪一個干凈的水兵發型,卻滿頭褐色亂發,邪邪的樣子,有些迷人。

                        霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個私立的貴族學校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學校。那兒有一個非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,要是學生的父母穿的粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,接著就和別的父母去講話。青春的日子里,快樂和痛苦很容易被放大,刺激著我們敏感的神經,我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒;魻栴D受不了這樣的環境,于是選擇了逃離,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。

                        在臨走前,他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊。過了好一會兒,菲苾終于來了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開;魻栴D沒辦法,只好放棄了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種種的牽絆下放棄了目的。

                        文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為誒某種事業卑賤地活著!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個老師之口,但的的確確是這樣,那時候學校里的老師大部分都是勢力的偽君子,他們認為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西;魻栴D曾經同妹妹說,他想要當個麥田里的守望者,守護一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個理想太過遙遠,來不及努力就已經長大。長大意味著放棄,放棄掉有過的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數人會為了生活背叛心靈。

                        最后霍爾頓生了場大病進了醫院,至于后來的事,無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個天真的,單純的“壞”孩子。

                        成長似乎是個永恒的話題,有時候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內心的小叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合社會,我們學會了偽裝,學會了恭維,學會了欺騙,學會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發現——其實別人都在這么做。

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇3

                        對于《麥田里的守望者》這本書一開始我并沒有抱多大的期望,可是最后看了5頁,他就把我吸引了。而且我還有一肚子的感想。

                        不知道我的同齡人是否在看這本書,或者聽說過這本書,或是什么都沒有,還是我根本就不該看這本書。因為書中的主角霍爾頓,才十六歲就抽煙、酗酒、逛夜總會,在電影院里消磨時光,徹夜不歸。這不是一個標準的不良少年嗎?也有人說,他并不是自甘墮落,而是被現實所逼,出于無奈啊。我既不同情他又不憎恨他,也不像書中的“序”所說的認為他僅僅是美國上世紀50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是覺得不管生活在資本主義國家還是社會主義國家,每個青年人都要經歷思想上的一段彷徨期;魻栴D正是處于這段時期。我們也一樣要經過這段時期才能真正長大。

                        所以我們不能以偏見的眼光來看待社會,對待自己的成長。

                        霍爾頓說學校里的老師和他的家長強迫他讀書只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。說得好像義憤填膺,可這只是大人對他的美好期望。他們希望他有一個光明的前程,不為溫飽、就業等問題發愁,買輛私人汽車也是幸福生活的表現之一啊;魻栴D認為學校里的老師和同學大部分都是勢利的偽君子,社會上也充滿了“假模假式”的人。他只愛孩子,認為只有孩子才不被成人世界所污染。這更是他逃避現實的一種方式。他剛剛接觸社會的中心,還無法接受成人之間處理人際關系的方式,以為一切不真實的東西都是虛偽——刻意的虛偽。所以他的理想只是做一個看護在麥田里做游戲的孩子的所謂的“麥田里的守望者”。而且他還冒出個要到美國的窮鄉僻壤去假裝一個又聾又啞的人,住在一間草屋里,靠自己的雙手賺錢,不和任何人交談的荒謬想法。這正表現了他不敢面對現實和內心的怯懦。

                        霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨,夸大了社會上的各種丑惡現象,還強加給別人許多他的主觀想法。他把整個社會都說成是沒有真、善、美,只有假、丑、惡的世界,這實在是太不公平了。我們又何嘗不是呢?都在所謂的“叛逆”者,自作聰明地厭世嫉俗,卻不知道這其實也是一種俗氣的表現。世界上有許多我們所未曾經歷過的事物,可我們還自以為看透了一切,在比我們的社會閱歷多得多的長輩面前擺出一副不屑一顧的樣子,把他們的'人生觀、價值觀貶得一文不值。

                        我時常想,我們可以在一覺醒來時拋棄一切原有的舊觀念,嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個人,每一件事,從中發現每一個細小的閃光點。也許只有到那時,我們才不會再是幼稚的孩子,才能擔負起成長的責任。抬頭看看藍天,它很寬廣;低頭看看大地,它很堅實;感受一下周圍的環境,它很溫暖。我們就是在這樣美好與寬容的懷抱中長大,難道不是嗎?

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇4

                        “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務就是在那里守望……我只想當一個麥田里的守望者……”

                        ——霍爾頓

                        讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出現在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

                        他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。

                        霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學校開除后,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

                        他是青春期的少年代表,從他的經歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

                        霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

                        作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現的展現了自己的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

                        霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇5

                        暑假,我讀了《麥田里的守望者》。

                        正如其名,有一個17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢想有一個孩童的世界,沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

                        “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊本來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不明白自我是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者!

                        這是他在純真的妹妹身前發自內心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。

                        在如今社會中,現實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,以前的夢想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。

                        我的姥姥生了三個女兒,大女兒是我媽媽,還有兩個分別是我的二姨,三姨。

                        我的表弟是我三姨的兒子,三姨在他五歲左右時便外出闖蕩,過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是,撫養我表弟的人,并不是三姨,而是二姨。二姨是出了名的好脾氣,只要不是觸犯了她的底線,不管你怎樣做,她都不會生氣。正是這樣,三姨才會借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。

                        在表弟去大城市不久,我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團聚,其樂融融。二姨待我很好,只是面子上做做而已,三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家,瞧見了那副土里土氣的模樣,假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里,我還看出了不屑。她帶我去了縣城,給我買了一套衣服讓我穿上,我高興的不得了,她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著我們去飯店吃飯,菜上來了,沒嘗幾口,她就拿出“文化人”的嬌氣,說:“虧這個飯店還是這個城里最好的,做的菜竟然這么難吃!

                        之后三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面,媽媽也跟著去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節約,與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內,為了歡迎我和媽媽的到來,哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天,哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西,嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽。

                        記得我們剛到大城市的時候,還沒天亮,哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們去拜訪三姨的家,表弟還睡著沒醒,三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時,極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一齊,一白一黃成了鮮明的比較,白的是他,黃的是我,三姨為此還樂了一下,說她“照顧”兒子得當。飯做好后,我好心的夾菜給表弟,他還嫌惡的將我罵了一句,把菜推了去。三姨并沒有站出來為我圓場,而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優點似的。這件事直到此刻我還記憶猶新。

                        到大城市才不久,哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我,為我買這買那,吃的水果數不勝數,使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心里。我原本發黃的頭發,變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子,也長了一些肉。三姨看在眼里,心里冒火——他兒子只白沒肉,瘦骨嶙峋。由此,她處處針對我,也叫她身邊的人針對我。

                        我和表弟打架,我打贏了他,他跑去告狀,把職責全推在我身上。三姨和二姨合著說我,說我比表弟大,要我讓著表弟。我打不贏表弟,我跑去告狀,三姨和二姨眼里閃著兒子建功立業回來后的得意,也要我要有一個當姐姐的樣貌,不要和他斤斤計較。媽媽、哥哥、嫂子,只能在背地里安慰我。其實,我只大我表弟兩歲。難道大的孩子生下來就注定要讓著小的孩子?這就不得而知了。

                        我的哥哥,給我買文具,我心疼他的錢讓他少買點;表弟幾天一次得纏著我哥哥,給他買這樣那樣的文具和玩具,就怕我哥哥少花一分錢。我看但是去就說一兩句,表弟還毫不在意的說:“他是就應的!

                        有人欺負我表弟,表弟跑來告狀,我二話不說,立馬去幫忙打架。但是到了別人欺負我時,他反而還落井下石,站在對立的一邊說我壞話。事情到了此刻,我都沒弄明白——那些人為什么平白無故的要找表弟打架,而且是一群人。而我給表弟主持了公道之后,為什么那群人立刻轉移了目標,將鋒頭指向我。

                        過年時,哥哥和嫂子趕著回家結婚,媽媽也跟著回去主持婚禮,留下我一人在大城市。表弟得到了機會,狠狠地報復我。

                        一天表弟引誘我打架,我和他打了起來。因為每次都是他先惹了我,我不去理他,他就越來越得意忘形的觸犯我底線。直到我忍無可忍,他才到達目的的和我打架。

                        我和表弟正在打架時,二姨恰巧朝這邊走來,表弟趕緊躲在二姨后面說我欺負他,并把職責全推卸給我。只要是一個長眼的人,都明白是表弟欺負我。但是二姨像當媽媽一樣的養了表弟這么多年,和自我的女兒待在一齊的時光加起來都沒和表弟待在一齊的時光長?上攵,就算我再怎樣和二姨關系近,都比但是她和表弟的親情。

                        二姨護著表弟,不讓我打他,我當時火冒三丈,一下子管不住自我的嘴,說二姨偏心表弟。就因為這么一句話,她對我大動肝火,咆哮著:“你在說一遍!”急不可耐的急急向前沖一步,并舉起巴掌來瞪眼看著我。

                        我大哭起來,再也不敢說話了。她一個大人,我怎樣打得過她?就算我躲了過去,我自我一個人在家,沒菜沒飯,晚上又不敢一個人睡,所以,我無助的淚水一下子涌了出來。

                        我向二姨身后望,表弟便探出了頭,頗有得意的笑。每次在我委屈的時候,他總是在大人身前一副委屈像,到了大人身后,便笑嘻嘻的看著我。他的成就,靠心計得來的。我沒能比得過他,我又怎樣可能比得過他?兩個阿姨一齊過來針對我,我家里人又得靠著他們吃飯。所以,我忍了。

                        事隔多年,我又回到了老家,搬到了小縣城。每每想起到那里的一段時光,心就止不住的發寒。三姨見我搬回來,也就跟著表弟搬了回來,房與房相隔不到三十米。并和我讀同一個學校。我還在給表弟主持著公道,他還是理所當然的享受著我的庇護,有時難免回過頭來咬我一口。只是我沒有再和他打了,因為他們搬來之后,我和媽媽搬到了離他們家隔著三條街的地方。他再也別想得到我“理所應當”的疼愛,再也別想傷我的心。

                        現實就是這樣,我也同《麥田里的守望者》的主人公一樣,期望到一個只有孩子的世界中去,哦不——孩子的世界里只能有天真無邪的,不能有像我表弟一樣的小孩。那樣的小孩,心智和大人的沒什么兩樣,只是他人小鬼大而以。

                        《麥田里的守望者》讀書筆記 篇6

                        記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

                        長大是人必經的潰爛。

                        一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著。

                        我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

                        "我將來要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說——除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住——我是說孩子們都是在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事,我只想做個麥田里的守望者。"

                        一個不成熟的理想主義者會為理想悲壯的死去,而一個成熟的理想主義者則愿意為理想茍且的活著

                        我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別,只要是離開一個地方,我總希望離開的時候自己心中有數。

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